Ganzheitliches Konzept für den Lernerfolg der Schüler

Digitaltechnik transformiert den Bildungsbereich. Sie verändert, wie, wann und wo Schüler lernen und bietet ihnen mehr Möglichkeiten in jeder Phase des Lernprozesses.

Auf dem Weg zu personalisiertem Lernen stärkt die Digitaltechnik die Fähigkeiten der Schüler dadurch, dass sie selbst mehr Bestimmung darüber erhalten, wie sie lernen, was den Unterricht relevanter für ihren digitalen Lebensalltag macht und sie auf ihre Zukunft vorbereitet. Mit moderner Technik und dem Zugang zu Quellen außerhalb des Unterrichtsraums werden die Schüler zu kritischem und schöpferischem Denken inspiriert und angeregt, sich zu Menschen zu entwickeln, denen die Zusammenarbeit und Problemlösung leichter fällt. Dort, wo Digitaltechnik erfolgreich in den Unterricht integriert wurde, entwickeln die Schüler eine lebenslange Freude am Lernen.

Pädagogen sind stets darum bemüht, den Schülern möglichst personalisiertes Lernen zu ermöglichen. Die moderne Informationstechnik kann ihnen mit dem Zugriff auf Echtzeit-Schülerdaten, Längsschnittdaten, Inhalte, Apps und vielem mehr dabei helfen, neue Maßstäbe zu setzen. Moderne Technik unterstützt Pädagogen dabei, Umgebungen für integriertes Lernen zu schaffen und digitale Tools für formative und summative Beurteilungen zu nutzen, was neue Lern- und Lehrmodelle in den Unterricht bringt.

Digitaltechnik im Bildungsbereich und die richtigen Geräte in ihren Händen statten die Schüler effektiver mit den beruflichen Grundlagen und technischen Kompetenzen aus, die sie für den Erfolg in der heutigen und künftigen Arbeitswelt benötigen. Relevante Lernerlebnisse in Naturwissenschaft, Technik und Kunst inspirieren die Kreativität von Schülern und helfen ihnen, ihrem Lernen einen Sinn zu geben und sie auf künftige Karrieremöglichkeiten und Berufe vorzubereiten, die es gegenwärtig noch gar nicht gibt. Besondere Fähigkeiten im Programmieren und Physical Computing sowie computerorientiertes Denken (Computational Thinking) werden immer mehr zur allgemeinen Voraussetzung in der Arbeitswelt. Durch praktische Übung können Schüler diese Kompetenzen erwerben und ihre Fähigkeiten für das Lösen von Problemen und ihr kritisches Denken für das 21. Jahrhundert verfeinern. „Learning by Doing“, gepaart mit schöpferischer Denkweise, kann in entsprechender Umgebung sehr motivierend sein, wenn die richtige Technik als Grundlage dient.

Schulsystemen bleibt die schwierige Entscheidung überlassen, Geräte und Modelle für den digitalen Unterricht auszuwählen, um ihre Vorstellung von der Transformation des Lernens in die Realität umzusetzen. Dabei sollte die Entscheidung über die Geräte im Zusammenwirken mehrerer Verantwortlicher und unter Berücksichtigung dessen, wie Pädagogen und Schüler die Geräte im alltäglichen Gebrauch für den Unterricht verwenden, erfolgen. Die Verantwortlichen sollten dabei die der Altersgruppe entsprechenden Lehrpläne, die Anforderungen an die Inhalte in Betracht ziehen und berücksichtigen, wie die Geräte im Unterrichtsraum und außerhalb verwendet werden. Dies ist keine einfache Aufgabe, bei der Auswahl der richtigen Geräte ist es jedoch unumgänglich, Aspekte wie digitale Lehrpläne und Inhalte, Anforderungen an die Beurteilungsoptionen, Möglichkeiten der Systemverwaltung, Sicherheitsfragen, Funktionsumfang der Geräte sowie Gesamtbetriebskosten zu bedenken. Eine sichere und robuste IT-Infrastruktur ist die Grundlage für ein ganzheitliches Lernerlebnis und unterstützt digitale Inhalte, schützt wichtige Schülerdaten, verbessert die betriebliche Effizienz und bietet die Sicherheit und den Datenschutz, den heutige Schulen benötigen.

Intel kann Schuleinrichtungen bei der Verbesserung der Bedingungen jedes Schülers und Lehrers mit einem ganzheitlichen Lösungsansatz unterstützen, der sich auf Technik konzentriert, die für personalisiertes Lernen, online vernetzten und effizienten Unterricht und eine sichere, leistungsstarke IT-Infrastruktur sorgt. Daneben ist es notwendig, die Pädagogen in geeigneter Weise zu schulen und durch laufend verfügbare Lernmaterialien und -gemeinschaften zu unterstützen.

Insgesamt werden diese Maßnahmen transformative und nachhaltige Auswirkungen auf den Lernerfolg aller Schüler haben.

Wie Intel das Bildungswesen transformiert

Leistungsstarke PCs

PCs mit Intel® Core™ Prozessoren helfen bei der Umsetzung von MINKT-Lehrplänen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Kunst und Technik), indem sie praxisorientierte und personalisierte Lernumgebungen bereitstellen, mit deren Hilfe Lehrkräfte ihre Schüler auf eine moderne Arbeitsumgebung vorbereiten können.

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Faszinierende und beeindruckend realistische VR-Umgebungen

Virtual-Reality-Umgebungen, die auf PCs mit Intel® Core™ Prozessoren laufen, bieten Schülern die Voraussetzungen für den Besuch interaktiver Labors, weltweite Projektreisen und vielseitiges Lernmaterial, das sie einprägsamer und intensiver erleben.

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Künstliche Intelligenz

Intel untersucht die verschiedenen Möglichkeiten, die maschinelles Lernen im Unterricht bietet, damit Lehrkräfte die Mitarbeit und das Engagement ihrer Schüler in Echtzeit einfacher erfassen können.

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Interaktive Flachbildschirme

Interaktive Flachbildschirme mit Intel® Technik lassen sich mit dem Computer jedes Schülers verbinden. Sie reagieren auf Touch-Befehle und geben Schülern und Lehrern alles an die Hand, um Präsentationen eindrucksvoll vorzuzeigen.

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Intel Unite® Lösung

Intel Unite® Lösungen, die auf PCs mit Intel® Core™ i7 vPro™ Prozessoren ausgeführt werden, fördern die Teamarbeit und können mit jedem Gerät verbunden werden. Sie bieten nicht nur Schülern die Voraussetzungen, um Ideen auszutauschen und gemeinsam an Projekten zu arbeiten, sondern sorgen auch dafür, dass Lehrkräfte ihre Zeit effektiver nutzen können.

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Weitere Bildungsressourcen

Die Lernerfahrung bereichern

Intels 360⁰-Ansatz für Digitaltechnik im Bildungsbereich bewahrt den Schwerpunkt auf einer schülerzentrierten Lernumgebung.

Weitere Informationen über Intel® Education

Das richtige Gerät für Lernen und Lehren

Finden Sie mit Lösungen, die die Bedürfnisse Ihrer Schüler hinsichtlich des Lehrens und Lernens, des Budgets, der Verwaltbarkeit und der Bereitstellung sowie der Funktionalität der Geräte erfüllen, die richtigen Geräte für Ihre Lernumgebung.

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